小時候的自己, 有許多夢想. 想過要當個作家, 因為自己小學三年級那篇被張貼在教室後方的壁報欄裏題為"四季"的作文習作, 被一群來自師專的實習老師們大大的欣賞, 老在問這文章是哪個學生寫的. 看起來, 這些來自台北的準老師們不太相信, 那是一篇來自這個偏僻小學三年級學生的手筆. 到了小學高年級, 代表學校到校外加國語文競賽, 一不小心, 打敗比我校規模大得多的有名小學, 拿了個亞軍回來. 帶隊的老師, 在回程的車上, 當著我的面, 用台語跟另一個老師說, 這傢伙(就是我啦)能得獎, 真是出乎人意料啊! 國中讀得雖是當地的縣立國中, 其實師資沒有很差. 我在那裏遇到了幾位至今依然難忘的好老師. 她們認真勤懇的教誨, 讓我這個不太努力讀書的升學班班長常覺得慚愧. 國三時, 一次國文摹擬考, 忘了是哪個作文題目, 想來本人又好好的發揮了一次想像力, 把作文寫了個天花亂墜. 個性極為嚴肅的國文老師, 特別把我叫到辦公室, 當面好好的勉勵了我一番, 說我漸入佳境, 要繼續努力. 那一次, 真讓我受寵若驚, 因為國文老師是我們全級公認最嚴格的老師, 臉上很少有笑容, 也很少誇讚學生, 我真是感動的不得了. 或許是因為那一次之後, 讓我更加喜歡上了作文, 也讓我在多年以後一直保持著閱讀的好習慣, 因為夢想著有一天也能寫一本屬於自己的書.
小時候也想過要當漫畫家. 國中時候制作壁報, 几乎都是在下我一人包辦; 所以偶爾有那麼幾次, 我可以有特權不用參加朝會, 在教室裏趕著畫壁報, 我親愛的班級導師還會在教室裏陪我. 好幸福喔! 順便提一下, 我的導師是女的, 還當選過全台灣的模範老師喔! 是我見過最認真, 最敬業, 最有耐性的好老師.
還想過要當歌唱家, 舞蹈家等等... 等等... 然而, 時光飛逝, 歲月如梭(小時候的作文, 好多時候都用這兩句開頭), 轉眼多年已過; 我什麼家都沒做成, 眼看著就要成為一枚老人家. 人會變老, 這是自然的規律, 任你家財萬貫, 聲名顯赫, 時間對待每一個人都是公平的, 你還是得變老. 如果老了, 可以生活無憂, 身體康健, 那還算是萬幸; 就怕失去了健康, 等同失去了一切, 最終只能成為一個輸家.
身邊的朋友, 現在聚在一起, 最常談的就是如何養生, 還有就是現在身體上有哪些毛病. 這幾年來, 眼見許多原本和我們一樣努力在商場上打拼的朋友, 卻因為失去健康, 而英年早逝. 有的朋友因為走的太突然(例如因為心肌埂塞), 讓我無法相信, 那原本看來開朗的笑臉, 強健的身體, 有一天, 竟然在球場的球道上倒下, 就此不起. 人生啊! 人生! 如此無常, 如此多變; 到底我們來這一遭, 是為了得到, 還是為了失去? 就算此生在物質上擁有許多, 在聲名上得到顯赫, 到頭來, 不也是黃土一杯, 啥也帶不走? 我想, 我們能得到的, 只有人生旅途的過程, 和過程中的情感經歷. 這些都會深刻在各自的心底, 滋養著我們的靈魂. 每個人旅途上的風景各有不同, 心境感受也各異. 究竟是失是得, 恐怕要到了最後一刻, 捫心自問, 才能有所結論. 我只求, 當那一刻到來, 我希望能感覺到心安, 沒有遺憾, 也沒有恐懼; 這應該就會是我此生最大的福報了!
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